Strona główna > Lepsza szkoła > edycja 2003/2004> Wielki Egzamin > Wyniki testu nr 1

Wielki egzamin - wyniki testu nr 1, klasa I

Poniższe wyniki uzyskano z analizy testów nadesłanych do dnia 16.01.2004. Analiza poniższa jest analizą cząstkową - obejmuje test nr 1. Analiza całościowa zostanie wykonana po zakończeniu programu Gdańskiej Fundacji Rozwoju.

Uwaga: od średniego wyniku większą moc analityczną ma dominująca ocena (moda), z racji wrażliwości średniej na oceny skrajne.

Liczba uczniów w populacji analizowanej: 8802.
Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w teście: 23.

Wyniki testu nr 1

Dominująca ocena : 16 (678).
Średnia liczba punktów dla wszystkich uczniów uczestniczących w teście: 13,94 pkt.
Najwyższa średnia klasy pośród populacji badanej: 20,21 pkt.
Najniższa średnia klasy pośród populacji badanej: 7,53 pkt.
25% uczniów uzyskało wynik do 11 pkt, połowa do 15, zaś 75% do 17 pkt.
Komentarz odnośnie wyników: Nie zaliczyło testu (tj. uzyskało wynik poniżej 9 pkt) 1613 uczniów (18,3%), co oznacza że zdało test 81,7% spośród przystępujących do testu. Jedna czwarta uczniów napisała test do poziomu oceny dopuszczającej, połowa osiągnęła wyniki do poziomu oceny dostatecznej, zaś trzy zawarte do poziomu mocnej czwórki. Jedna czwarta uczniów napisała test na ocenę dobrą i wyżej - co daje 2200 uczniów o takich wynikach.

Wielki egzamin - wyniki testu nr 1, klasa II

Poniższe wyniki uzyskano z analizy testów nadesłanych do dnia 16.01.2004. Analiza poniższa jest analizą cząstkową - obejmuje test nr 1. Analiza całościowa zostanie wykonana po zakończeniu programu Gdańskiej Fundacji Rozwoju.

Uwaga: od średniego wyniku większą moc analityczną ma dominująca ocena (moda), z racji wrażliwości średniej na oceny skrajne.

Liczba uczniów w populacji analizowanej: 4386.
Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w teście: 24.

Wyniki testu nr 1

Dominująca liczba punktów pośród uczniów: 16 (395).
Przeciętna liczba punktów: 14,5.
Z tego testu 25% uczniów uzyskało wyniki do 12 pkt, połowa do 15 pkt, zaś trzy czwarte ogółu uczniów do 18 pkt.
Nie zaliczyło testu 8% uczniów, tym samym 92% uzyskało ocenę dopuszczająca i wyżej.
Komentarz odnośnie ocen: Z populacji analizowanej nie zaliczyło testu (tj. uzyskało wynik poniżej minimalnej ilości punktów (9), od której zaczyna się ocena dopuszczająca) 354 uczniów. Trzy czwarte uczniów uzyskało wyniki na poziomie oceny dobrej (18 pkt), połowa zaś zatrzymała się na pułapie oceny dostatecznej (15 pkt). Jedna czwarta uczniów uzyskała oceny od mocnej czwórki (18 pkt) do oceny bardzo dobrej (22-24 pkt), co daje 1144 uczniów o takich wynikach.
Brak jest wyraźnie dominującej oceny - 395 uczniów na 4386 to nieco ponad 9%.
Najwyższa uzyskana średnia klasy (spośród wszystkich klas uczestniczących w programie): 20,73 pkt.
Najniższa uzyskana średnia klasy (spośród wszystkich klas uczestniczących w programie): 9,09 pkt.